高职高专院校的培养目标是培养一批适应社会需要的应用型技术人才，这些人才不是去进行科研，也不是仅仅会简单的机械操作，而是要求他们既可以从事专业工作，又能解决专业生产过程中设备和工艺流程出现的技术问题，也就是应用技术型人才。所以高职高专院校在编写教材的时候要紧紧围绕以下两个方面：第一，学院开设的基本理论课程要以高职学生的需要和学生的接受能力为前提，其教材使用的深度与广度应满足高职学生对专业课的实际需要，而不能只着重院校课程结构的完整性;第二，专业课的教材内容主要是满足学生对专业技术和管理的要求，因此，应着重提高学生的实践能力，并适当的传播理论知识。
种芋贮藏的适宜温度为8-10℃，相对湿度为70-80%，在贮藏初期，由于水分含量较高，环境湿度较大，应注意通风换气，但要避免过分干燥，导致块茎失水过多而使种芋发生皱缩。贮藏时最大限度地降低呼吸作用，以减少养分的消耗；在温度管理上要做到昼夜温差不太明显，在夜温过低时应增加覆盖物保暖，防止冻害。另外，贮藏期间由于种芋的呼吸作用，湿度会升高，而靠近地面温度低，使靠近地面的一边出现水珠而使湿度增大，所以贮藏期间除注意调节空气湿度，经常通风换气外，还应定期翻动，防止地表层因湿度过大而腐烂。
李凡 海油工程 建筑和工程 2014-07-04