从事教辅工作的这些年，在各类公开课、课堂教学竞赛中，随处可见计算机辅助教学的身影，可我慢慢地发现，许多计算机辅助教学使上课的教师变成了一位操作者，学生们则成为了它的观众。电脑、投影屏幕却成为全课的焦点，使得教学关系、教学实质发生了一百八十度大转弯。所以说我们在对计算机辅助教学的认识、理解和使用上或多或少存在着一些误区。笔者将从下几个方面进行简单的分析：
玻璃门
【其他名称】补经固真汤